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    “六个月前的宝宝，我们以感官训练为主，慢慢的教。”

    “家长们已经习惯了在咱们点聊天放松，看宝宝们和育婴师互动玩耍。”

    “他们可以在放松的时候陪伴宝宝们上课。”

    “这个阶段的宝宝，刺激他们的脑部神经，可以提高宝宝的爬行能力，为将来开发他们的双商打下良好基础。”

    “六个月到一岁的阶段，以听觉和语言能力培训为主。”

    “让宝宝们学会听、说，与人交流的能力，还可以通过玩游戏锻炼他们的语言、动作的协调能力。”

    “以此促进宝宝全方面的知觉形成，逐步学会表现自己的情绪。”

    “一岁到两岁期间的宝宝已经具备了一定的语言和行动能力。”

    “因此可以在早教课程中，增加有游戏的方式，加强他们的肢体协调能力，一步步教他们更多的知识。”

    “两岁到三岁的宝宝已经具备稳定的语言行动能力，开始发掘他们的兴趣爱好，并慢慢培养。”

    “注意他们的大脑开发，和运动能力的兼备，开始培养他们独立的人格，锻炼他们的生活基本能力。”

    在这方面，目前小糖果小糯米做得非常好！

    才九个多月的他们，已经学会了自己走路。

    他们本能的还有一股探索欲，对走路和周围的新鲜事物充满好奇。

    而且还会说一些简单的词汇，会喊爸爸妈妈，会表达自己的情绪。

    高岚的目光落在旁边互相抢玩具的龙凤胎宝宝们身上，又笑眯眯的说。

    “现在社会发展那么快，很多家长对自己宝宝宠爱的同时，同时对他们同样有很多期待。”

    “我们的早教项目呢，差不多是在现有的运营模式上做部分的升级。”

    “安排更多的育婴师陪他们玩，唱歌跳舞，在这个过程中慢慢的发掘他们的兴趣爱好。”

    “当然了，也不是每天都会刻意的灌输某些知识给宝宝。”

    “主要还是陪他们玩，适当的时候做一些培养，大多数的情况下还是在玩，家长们不用担心我们会扼杀宝宝们的天真。”

    其实顾星辰知道。

    现在六个月之前的宝宝，很少有家长会特意安排给他们做早教的。

    除非是家里很有钱那种，而且对宝宝抱走很大期望的家长，才会这么早把孩子送去参加早教。

    六个月后的宝宝，有条件的家长会给他们报，道主要的目的是让孩子和同龄的宝宝玩。

    还有其他的情况，便是给宝宝成功断奶后带出来分散宝宝注意力的。


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