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    农场有的是地方建学校，她更不缺建学校的资金。她会高薪请来好老师，逐渐加强学校的师资力量。

    她会把农场的学校建成京都一流的学校。也让农场职工的孩子们有一个好的学习环境。

    农场职工的孩子们在学校上学不用花学费、书本费。骆清颜要求农场的所有孩子都要到学校上学。这也算是她为农场职工提供的一项福利。

    家长们必须无条件支持自己的孩子们上学，不得以任何理由剥夺孩子们上学的权力。不管男孩还是女孩都要一致对待。

    如果有谁敢重男轻女不重视家里女孩子的教育，一经发现立刻离开农场。农场里不要这样的职工。

    因为骆清颜制定的这些具有强制性的条例，即使那些有些重男轻女的家庭也不敢再轻视家里的女孩儿。

    也是，他们农场的主人就是一个女人，一个有着天大的本事的女人。也让人们见识到了女孩子也能有大作为的事实。谁也不敢再轻视女人。

    农场里的女性地位无形中在渐渐提高，这些都是因为骆清颜的影响。

    骆清颜给许多女人和女孩儿做了榜样，她们知道只要自己努力，即使作为一个女人也一样可以有一番成就。

    被骆清颜救助留在农场的烈士遗孀刘玉婷就是一个努力向骆清颜学习的典范。

    刘玉婷因为孩子太小就在家里做手工活，然后交到工艺品厂按件结算工钱。

    厂里知道刘玉婷的情况，又加上骆清颜的交代，所以大家对刘玉婷非常照顾。

    刘玉婷的手很巧，做的手工活质量都很上乘。她用自己的劳动赚得的薪水完全可以养活她们娘儿俩。

    骆清颜会时不时地去看望这母女俩，关心她们的生活。有困难就帮着解决了。

    刘玉婷不止一次在心里感谢上天让她遇到了骆清颜。

    骆清颜是她们娘儿俩这辈子最大的贵人。

    刘玉婷感激骆清颜的同时了解了骆清颜的事迹也佩服骆清颜。她决心向骆清颜学习。

    刘玉婷知道文化知识的重要性，一个人没有文化注定成不了大事。所以刘玉婷除了做手工活挣钱、照顾孩子就是学习。

    她本身上过初中，虽然没有上到初中毕业但也是有一定文化基础的。

    她就找人借了初中的课本在家自学。有不会的题目就攒到一起找刘丽英她们这些学校的老师请教。

    刘丽英和谭若云她们都知道刘玉婷的遭遇，对于刘玉婷自学文化知识很是支持。
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